Законодательство     Обратная связь     О проекте

Надзор и контроль в сфере образования

Методические рекомендации


Памятка эксперта, привлекаемого к проведению мероприятий по федеральному государственному надзору в сфере образования

Ладнушкина Нина Михайловна

Ладнушкина Нина Михайловна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры международного права и прав человека Юридического института ГАОУ ВО МГПУ

Фёклин Сергей Иванович

Фёклин Сергей Иванович

кандидат юридических наук, доцент, руководитель Юридической клиники (консультации) и доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Юридического института ГАОУ ВО МГПУ

Памятка эксперта, привлекаемого к проведению мероприятий по федеральному государственному надзору в сфере образования

Под федеральным государственным надзором в сфере образования понимается деятельность, направленная на предупреждение, выявление и пресечение нарушения органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования, и органами местного самоуправления, осуществляющими управление в сфере образования, и организациями, осуществляющими образовательную деятельность, требований законодательства об образовании посредством организации и проведения проверок органов и организаций, принятия предусмотренных законодательством Российской Федерации мер по пресечению и (или) устранению последствий выявленных нарушений таких требований.

Федеральный государственный надзор в сфере образования осуществляется в соответствии с:

  1. Федеральным законом от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля»;
  2. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Требования законодательства об образовании, обязательные для исполнения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, установлены:

  1. Федеральным законом от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
  2. постановлением Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 № 582 "Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации";
  3. постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706 "Об утверждении Правил оказания платных образовательных услуг";
  4. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1015 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";
  5. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
  6. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
  7. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.10.2013 №1155 "Об утверждении федерального государственного  образовательного стандарта дошкольного образования";
  8. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования";
  9. приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования";
  10. приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291 "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";
  11. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 462 "Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организации";
  12. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293 "Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования";
  13. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32 "Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования";
  14. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 января 2014 г. № 36"Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования";
  15. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.12.2015 № 1527 "Об утверждении Порядка и условий осуществления перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным программам соответствующих уровня и направленности";
  16. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 декабря 2013 г. № 1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования»;
  17. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 декабря 2013 г. № 1400 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования";
  18. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115 "Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов";
  19. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 25 октября 2013 г. № 1185 «Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучении по дополнительным образовательным программам»;
  20. приказом Рособрнадзора от 29.05.2014 № 785 "Об утверждении Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации";
  21. приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.04.2014 № 276 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность";
  22. приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785"Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации";
  23. приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26 августа 2010 г. № 761н «Об утверждении единого квалификационного справочника должностей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»;
  24. 2приказом Минтруда России от 18.10.2013 №554н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

При привлечении к мероприятиям по федеральному государственному надзору в сфере образования экспертом устанавливается соблюдение образовательной организацией требований законодательства об образовании.

При проведении федерального государственного надзора в сфере образования эксперт:

  • участвует в проверке на основании распорядительного акта о ее проведении в соответствии с ее назначением;
  • предъявляет руководителю, иному должностному лицу или уполномоченному представителю юридического лица, индивидуальному предпринимателю, его уполномоченному представителю документ, удостоверяющий личность, при проведении выездной проверки;
  • работает в тесном взаимодействии с должностным лицом, уполномоченным на проведение проверки органом контроля и надзора;
  • соблюдает законодательство Российской Федерации, права и законные интересы юридического лица, индивидуального предпринимателя, проверка которых проводится;
  • анализирует документы и материалы в соответствии с техническим заданием, определенным гражданско-правовым договором;
  • анализирует документы и материалы, размещенные организацией на официальном сайте (при наличии);
  • не вправе требовать от юридического лица, индивидуального предпринимателя документы и иные сведения, представление которых не предусмотрено законодательством Российской Федерации и предметом проверки;
  • не препятствует руководителю, иному должностному лицу или уполномоченному представителю юридического лица, индивидуальному предпринимателю, его уполномоченному представителю присутствовать при проведении проверки и давать разъяснения по вопросам, относящимся к предмету проверки;
  • предоставляет руководителю, иному должностному лицу или уполномоченному представителю юридического лица, индивидуальному предпринимателю, его уполномоченному представителю, присутствующим при проведении проверки, информацию и документы, относящиеся к предмету проверки;
  • оформляет по результатам проведенной экспертизы экспертное заключение, которое прилагается в обязательном порядке к акту проверки.

Эксперт, привлекаемый к проведению федерального государственного надзора в сфере образования в форме документарной проверки, анализирует документы и материалы, предоставленные ему уполномоченным органом контроля и надзора, а также использует документы и материалы, размещенные организацией или ее филиалом на официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет». Экспертиза проводится по месту нахождения уполномоченного органа контроля и надзора.

При привлечении к мероприятиям по федеральному государственному надзору в сфере образования в форме выездной проверки эксперт осуществляет свою деятельность по адресу (адресам) осуществления образовательной дельности, указанному (ым) в лицензии на осуществление образовательной деятельности.

При участии в проверке по федеральному государственному надзору в сфере образования в отношении организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам, реализуемым исключительно с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, эксперт получает доступ в электронную информационно-образовательную среду и анализирует возможности освоения обучающимися образовательной программы в полном объеме независимо от их места нахождения и достижения обучающихся.

Каждый вывод эксперта о нарушении требования, установленного законодательством об образовании, подтверждается копиями документов, указывающих на наличие факта нарушения установленных требований, заверенными организацией.

Экспертное заключение включает в себя цель экспертизы, перечень проанализированных документов и материалов, перечень выявленных нарушений  требований законодательства об образовании с указанием нормативного правового акта, установившего данное требование.

Эксперт, подписавший экспертное заключение, обеспечивает его надлежащее оформление и достоверность сведений, представленных в нем.

1. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании к уставу образовательной организации

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений, выявляемых в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, информация о типе образовательной организации.

п.1 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.1 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации отсутствует информация о типе образовательной организации.

2.

В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, информация об учредителе или учредителях образовательной организации.

п.2 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.2 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации отсутствует информация об учредителе или учредителях образовательной организации.

3.

В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, информация о видах реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности.

п.3 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.3 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации отсутствует информация о видах реализуемых образовательных программ с указанием уровня образования и (или) направленности.

4.

В уставе образовательной организации должна содержаться наряду с информацией, предусмотренной законодательством Российской Федерации, информация о структуре и компетенции органов управления образовательной организацией, порядке их формирования и сроках полномочий.

п.4 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4 ч.2 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации отсутствует информация о структуре и компетенции органов управления образовательной организацией, порядке их формирования и сроках полномочий.

5.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации устанавливаются уставом образовательной организации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

 ч.5 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение  ч.5 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации не установлены структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени образовательной организации.

6.

Образовательная организация принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном ее уставом.

ч.1 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение  ч.1 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации не установлен порядок принятия образовательной организацией локальных нормативных актов, регулирующих образовательные отношения.

7.

При принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации, учитывается мнение советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, представительных органов работников (при наличии таких представительных органов).

ч.3 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в порядке принятия образовательной организацией локальных нормативных актов, регулирующих образовательные отношения, не предусмотрен учет мнения советов обучающихся, советов родителей, представительных органов обучающихся при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников образовательной организации.

8.

Права и обязанности руководителя образовательной организации, его компетенция в области управления образовательной организацией определяются в соответствии с законодательством об образовании и уставом образовательной организации.

ч.6 ст.51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации не определены права и обязанности руководителя образовательной организации, его компетенция в области управления образовательной организацией.

9.

Особенности избрания, назначения на должность и статуса руководителя частной образовательной организации определяются в уставе частной образовательной организации в соответствии с трудовым законодательством.

ч.10 ст.51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.10 ст.51 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации не определены особенности избрания, назначения на должность и статус руководителя частной образовательной организации.

10.

Права, обязанности и ответственность работников образовательных организаций, занимающих должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции, устанавливаются законодательством Российской Федерации, уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами образовательных организаций, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

ч.3 ст.52 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.52 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в уставе образовательной организации, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами образовательных организаций, должностными инструкциями и трудовыми договорами не установлены Права, обязанности и ответственность работников образовательных организаций, занимающих должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.

11.

В образовательной организации должны быть созданы условия для ознакомления всех работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с ее уставом.

 ч.3 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.25 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в образовательной организации не созданы условия для ознакомления всех работников, обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с ее уставом.

2. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании, к организации деятельности организации, осуществляющей образовательную деятельность

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений, выявляемых в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

ч.2 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч. 2 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" управление образовательной организацией осуществляется без учета сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

2.

В образовательной организации формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - общее собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации), педагогический совет (в образовательной организации высшего образования - ученый совет), а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные уставом соответствующей образовательной организации.

ч.4 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.2 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в образовательной организации не сформированы коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание (конференция) работников образовательной организации (в профессиональной образовательной организации и образовательной организации высшего образования - общее собрание (конференция) работников и обучающихся образовательной организации), педагогический совет (в образовательной организации высшего образования - ученый совет).

2. В нарушение ч.2 ст.26 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в образовательной организации коллегиальное управление осуществляют органы, не предусмотренные уставом данной образовательной организации.

3.

Образовательная организация может иметь в своей структуре различные структурные подразделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и направленности реализуемых образовательных программ, формы обучения и режима пребывания обучающихся (филиалы, представительства, отделения, факультеты, институты, центры, кафедры, подготовительные отделения и курсы, научно-исследовательские, методические и учебно-методические подразделения, лаборатории, конструкторские бюро, учебные и учебно-производственные мастерские, клиники, учебно-опытные хозяйства, учебные полигоны, учебные базы практики, учебно-демонстрационные центры, учебные театры, выставочные залы, учебные цирковые манежи, учебные танцевальные и оперные студии, учебные концертные залы, художественно-творческие мастерские, библиотеки, музеи, спортивные клубы, студенческие спортивные клубы, школьные спортивные клубы, общежития, интернаты, психологические и социально-педагогические службы, обеспечивающие социальную адаптацию и реабилитацию нуждающихся в ней обучающихся, и иные предусмотренные локальными нормативными актами образовательной организации структурные подразделения).

ч.2 ст.27 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.2 ст.27 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательная организация имеет в своей структуре структурные подразделения непредусмотренные локальными нормативными актами образовательной организации.

4.

Структурные подразделения образовательной организации, в том числе филиалы и представительства, не являются юридическими лицами и действуют на основании устава образовательной организации и положения о соответствующем структурном подразделении, утвержденного в порядке, установленном уставом образовательной организации. Осуществление образовательной деятельности в представительстве образовательной организации запрещается.

ч.4 ст.27 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.4 ст.27 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в представительстве образовательной организации осуществляется  образовательная деятельность.

5.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся разработка и принятие правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, иных локальных нормативных актов.

п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не разработаны и не приняты правила внутреннего распорядка обучающихся.

 2. В нарушение п.1 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не разработаны и не приняты правила внутреннего трудового распорядка.

6.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, федеральными государственными требованиями, образовательными стандартами.

п.2 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.2 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечено

материально-техническое оборудование помещений в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

 

7.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчета о результатах самообследования.

п.3 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.3 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  не предоставлен

учредителю и общественности ежегодный отчет о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств.

2. В нарушение п.3 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не предоставлен

учредителю и общественности ежегодный отчет о результатах самообследования.

8.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации.

п.4 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не установлено штатное расписание.

9.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся прием на работу работников, заключение с ними и расторжение трудовых договоров, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, распределение должностных обязанностей, создание условий и организация дополнительного профессионального образования работников.

п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не распределены должностные обязанности между сотрудниками организации.

2. В нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  не созданы условия для дополнительного профессионального образования работников.

3. В нарушение п.5 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не  организовано дополнительное профессиональное образование работников.

10.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся разработка и утверждение образовательных программ образовательной организации.

п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не разработаны  и не утверждены образовательные программы (указать какого вида и уровня образования).

2. В нарушение п.6 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не утверждены образовательные программы (указать какого вида и уровня образования).

11.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития образовательной организации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

п.7 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.7 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не разработана программа развития образовательной организации.

2. В нарушение п.7 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не утверждена учредителем программа развития образовательной организации.

12.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся определение списка учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, а также учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями.

п.9 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.9 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не определен список учебников в соответствии с утвержденным федеральным перечнем учебников, рекомендованных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

2. В нарушение п.9 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не определен список учебных пособий, допущенных к использованию при реализации указанных образовательных программ такими организациями.

13.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения.

п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией В нарушение п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией текущий контроль успеваемости обучающихся.

2. В нарушение п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не установлены  формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости обучающихся.

3. В нарушение п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не осуществляется промежуточная аттестация обучающихся.

4. В нарушение п.10 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не установлены   периодичность и порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся.

14.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся поощрение обучающихся в соответствии с установленными образовательной организацией видами и условиями поощрения за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности, если иное не установлено настоящим Федеральным законом.

п.10.1 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.10.1 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не установлены  виды и условия поощрения обучающихся за успехи в учебной, физкультурной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности.

15.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся, а также хранение в архивах информации об этих результатах и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях.

п.11 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.11 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не осуществляется индивидуальный учет результатов освоения обучающимися образовательных программ и поощрений обучающихся.

 2. В нарушение п.11 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не осуществляется хранение в архивах информации о результатах освоения обучающимися образовательных программ и поощрениях на бумажных и (или) электронных носителях.

16.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся проведение самообследования, обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования.

п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не проводится  самообследование.

В нарушение п.13 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечивается  функционирование внутренней системы оценки качества образования.

17.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся обеспечение в образовательной организации, имеющей интернат, необходимых условий содержания обучающихся.

п.14 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.14 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией, имеющей интернат, не обеспечиваются необходимые условия содержания обучающихся.

18.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся создание необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации.

п.15 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.15 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не созданы необходимые условия для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся и работников образовательной организации.

19.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся создание условий для занятия обучающимися физической культурой и спортом.

п.16 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.16 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не созданы необходимые условия для занятия обучающимися физической культурой и спортом.

20.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации, медалей "За особые успехи в учении".

п.17 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.17 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не осуществляется приобретение или изготовление бланков документов об образовании и (или) о квалификации, медалей "За особые успехи в учении".

21.

К компетенции образовательной организации в установленной сфере деятельности относятся обеспечение создания и ведения официального сайта образовательной организации в сети "Интернет".

п.21 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.21 ч.3 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечено создание и ведение официального сайта образовательной организации в сети "Интернет".

22.

Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

п.1 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.1 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена реализация в полном объеме образовательных программ.

2. В нарушение п.1 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечено соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям ФГОС.

3. В нарушение п.1 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечено  соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся.

23.

Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

п.2 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.2 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не созданы безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации.

24.

Образовательная организация обязана осуществлять свою деятельность в соответствии с законодательством об образовании, в том числе соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

п.3 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.3 ч.6 ст.28 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не соблюдаются  права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

25.

Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет".

 ч.1 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.1 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не сформированы открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию деятельности образовательной организации.

2. В нарушение ч.1 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечивается доступ к информационным ресурсам посредством размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет".

26.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о дате создания образовательной организации, об учредителе, учредителях образовательной организации, о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии), режиме, графике работы, контактных телефонах и об адресах электронной почты.

пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о дате создания образовательной организации.

2. В нарушение пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации об учредителе, учредителях образовательной организации.

3. В нарушение пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о месте нахождения образовательной организации и ее филиалов (при наличии).

4. В нарушение пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о режиме, графике работы образовательной организации.

5. В нарушение пп."а" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о контактных телефонах и об адресах электронной почты образовательной организации.

27.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о структуре и об органах управления образовательной организацией.

пп."б" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."б" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о структуре и об органах управления образовательной организацией.

28.

Образовательная организация размещает на официальном сайте информацию о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе:

- наименование структурных подразделений (органов управления);

- фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений;

- места нахождения структурных подразделений;

- адреса официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии);

- адреса электронной почты структурных подразделений (при наличии);

- сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии).

п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

1. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией  не размещена на официальном сайте  информация о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе о наименовании структурных подразделений (органов управления).

2. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией  не размещена на официальном сайте  информация о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе о фамилии, имена, отчества и должности руководителей структурных подразделений.

3. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией  не размещена на официальном сайте  информация о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе о месте нахождения структурных подразделений.

4. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией  не размещена на официальном сайте  информация о структуре и об органах управления образовательной организации, в том числе об адресах официальных сайтов в сети "Интернет" структурных подразделений (при наличии) и адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии).

5. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией  не размещены на официальном сайте  сведения о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением копий указанных положений (при их наличии).

29.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой.

пп."в" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."в" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой.

30.

Образовательная организация размещает на официальном сайте информацию

- об уровне образования;

- о формах обучения;

- о нормативном сроке обучения;

- о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации);

- об описании образовательной программы с приложением ее копии;

- об учебном плане с приложением его копии;

- об аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии);

- о календарном учебном графике с приложением его копии;

- о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса;

- о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582)

1. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация об уровне образования.

2. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о формах обучения.

3. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о нормативном сроке обучения.

4. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о сроке действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации).

5. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещено на официальном сайте описание образовательной программы с приложением ее копии.

6. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация об учебном плане с приложением его копии.

7. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте аннотация к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы) с приложением их копий (при наличии).

8. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о календарном учебном графике с приложением его копии.

9. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о методических и об иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса.

10. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой, а также об использовании при реализации указанных образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.

31.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

пп."г" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."г" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

32.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации) о языках образования.

пп."д" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."д" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о языках образования.

33.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о федеральных государственных образовательных стандартах, об образовательных стандартах (при их наличии).

пп."е" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."е" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о федеральных государственных образовательных стандартах.

34.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии).

пп."ж" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."ж" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии).

35.

Образовательная организация размещает на официальном сайте информацию о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе:

- фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей;

- должность руководителя, его заместителей;

- контактные телефоны;

- адрес электронной почты.

п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582)

1. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе, фамилия, имя, отчество (при наличии) руководителя, его заместителей.

2. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе, должность руководителя, его заместителей.

3. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о руководителе образовательной организации, его заместителях, руководителях филиалов образовательной организации (при их наличии), в том числе, контактные телефоны и адрес электронной почты.

36.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы.

пп."з" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."з" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы.

37.

Образовательная организация размещает на официальном сайте информацию о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе:

-фамилия, имя, отчество (при наличии) работника;

-занимаемая должность (должности);

-преподаваемые дисциплины;

-ученая степень (при наличии);

-ученое звание (при наличии);

-наименование направления подготовки и (или) специальности;

-данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии);

-общий стаж работы;

-стаж работы по специальности.

п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582)

1. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, фамилия, имя, отчество (при наличии) работников.

2. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, занимаемая должность (должности).

3. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, преподаваемые дисциплины.

4. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, ученая степень (при наличии) и (или) ученое звание (при наличии).

5. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, наименование направления подготовки и (или) специальности.

6. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582, образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии).

7. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, общий стаж работы.

8. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования, квалификации и опыта работы, в том числе, стаж работы по специальности.

38.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся).

пп."и" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."и" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности (в том числе о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся).

39.

Образовательная организация размещает на официальном сайте информацию о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе:

- наличие оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

- обеспечение доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- условия питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- условия охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

- электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья;

- наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582)

1. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

2. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

3. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация об условиях питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

4. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

5. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

6. В нарушение п.3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. №582,  образовательной организацией не размещена на официальном сайте информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

40.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования, организаций дополнительного профессионального образования).

пп."к" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."к" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для организаций дополнительного профессионального образования).

41.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления.

пп."л" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение пп."л" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний).

2. В нарушение пп."л" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о результатах перевода, восстановления и отчисления обучающихся.

42.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, по профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц).

пп."м" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."м" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, по профессии, специальности, направлению подготовки (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц).

43.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки.

пп."н" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."н" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о наличии и об условиях предоставления обучающимся стипендий, мер социальной поддержки.

44.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии.

пп."о" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."о" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о наличии общежития, интерната, количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии.

45.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

пп."п" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."п" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц.

46.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.

пп."р" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."р" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года.

47.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о трудоустройстве выпускников.

пп."с" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."с" п.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность информации о трудоустройстве выпускников.

48.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии устава образовательной организации.

пп."а" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."а" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии устава образовательной организации.

49.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями).

пп."б" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."б" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями).

50.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями).

пп."в" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."в" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями).

51.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации.

пп."г" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."г" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденного в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетной сметы образовательной организации.

52.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30  настоящего Федерального закона, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора.

пп."д" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение пп."д" п.2 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии локальных нормативных актов, предусмотренных частью 2 статьи 30 настоящего Федерального закона, правил внутреннего распорядка обучающихся, правил внутреннего трудового распорядка, коллективного договора.

53.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии отчета о результатах самообследования.

п.3 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.3 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии отчета о результатах самообследования.

54.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии документа о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образца договора об оказании платных образовательных услуг, документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе.

п.4 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение п.4 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии документа о порядке оказания платных образовательных услуг.

 2. В нарушение п.4 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии образца договора об оказании платных образовательных услуг.

3. В нарушение п.4 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии документа об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе.

55.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии документа об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования.

п.4.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4.1 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии документа об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования.

56.

Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность копии предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний.

 п.5 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.5 ч.2 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечена открытость и доступность копии предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний.

57.

Информация и документы, указанные в части 2 настоящей статьи, если они в соответствии с законодательством Российской Федерации не отнесены к сведениям, составляющим государственную и иную охраняемую законом тайну, подлежат размещению на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" и обновлению в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

 ч.3 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.29 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не обеспечено обновление информации и документов в течение десяти рабочих дней со дня их создания, получения или внесения в них соответствующих изменений.

58.

Пользователю официального сайта предоставляется наглядная информация о структуре официального сайта, включающая в себя ссылку на официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации в сети "Интернет".

п.7 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение п.7 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией  не предоставлена пользователю официального сайта наглядная информация о структуре официального сайта, включающая в себя ссылку на официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации в сети "Интернет".

59.

При размещении информации на официальном сайте и ее обновлении обеспечивается соблюдение требований законодательства Российской Федерации о персональных данных. 

п.9 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение п.9 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией не обеспечивается соблюдение требований законодательства Российской Федерации о персональных данных. 

60.

Технологические и программные средства, которые используются для функционирования официального сайта, должны обеспечивать доступ к размещенной на официальном сайте информации без использования программного обеспечения, установка которого на технические средства пользователя информации требует заключения лицензионного или иного соглашения с правообладателем программного обеспечения, предусматривающего взимание с пользователя информации платы.

пп "а" п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение пп. «а» п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией используются для функционирования официального сайта технологические и программные средства, которые не обеспечивают доступ к размещенной на официальном сайте информации без использования программного обеспечения, установка которого на технические средства пользователя информации требует заключения лицензионного или иного соглашения с правообладателем программного обеспечения, предусматривающего взимание с пользователя информации платы.

61.

Технологические и программные средства, которые используются для функционирования официального сайта, должны обеспечивать защиту информации от уничтожения, модификации и блокирования доступа к ней, а также иных неправомерных действий в отношении нее.

пп "б" п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение пп. «б» п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией используются для функционирования официального сайта технологические и программные средства, которые не обеспечивают защиту информации от уничтожения, модификации и блокирования доступа к ней, а также иных неправомерных действий в отношении нее.

62.

Технологические и программные средства, которые используются для функционирования официального сайта, должны обеспечивать возможность копирования информации на резервный носитель, обеспечивающий ее восстановление.

пп "в" п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение пп. «в» п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией используются для функционирования официального сайта технологические и программные средства, которые не обеспечивают возможность копирования информации на резервный носитель, обеспечивающий ее восстановление.

63.

Технологические и программные средства, которые используются для функционирования официального сайта, должны обеспечивать защиту от копирования авторских материалов. 

пп "г" п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582

В нарушение пп. «г» п.10 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации, утвержденных постановлением  Правительства РФ от 10 июля 2013 г. № 582, образовательной организацией используются для функционирования официального сайта технологические и программные средства, которые не обеспечивают защиту от копирования авторских материалов. 

64.

Для размещения информации на Сайте должен быть создан специальный раздел "Сведения об образовательной организации" (далее - специальный раздел). Информация в специальном разделе должна быть представлена в виде набора страниц и (или) иерархического списка и (или) ссылок на другие разделы Сайта. Информация должна иметь общий механизм навигации по всем страницам специального раздела. Механизм навигации должен быть представлен на каждой странице специального раздела.

Доступ к специальному разделу должен осуществляться с главной (основной) страницы Сайта, а также из основного навигационного меню Сайта.

Страницы специального раздела должны быть доступны в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" без дополнительной регистрации, содержать указанную в пунктах 3.1-3.11 настоящих Требований информацию, а также доступные для посетителей Сайта ссылки на файлы, снабженные информацией, поясняющей назначение данных файлов.

п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785

1. В нарушение п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, образовательной организацией для размещения информации на Сайте не создан специальный раздел "Сведения об образовательной организации".

2. В нарушение п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, образовательной организацией не обеспечено представление информации в специальном разделе в виде набора страниц и (или) иерархического списка и (или) ссылок на другие разделы Сайта.

3. В нарушение п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, образовательной организацией не обеспечено наличие общего механизма навигации по всем страницам специального раздела.

4. В нарушение п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, образовательной организацией не обеспечен доступ к специальному разделу с главной (основной) страницы Сайта, а также из основного навигационного меню Сайта.

5. В нарушение п.2 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, образовательной организацией не обеспечен доступ к страницам специального раздела должны в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" без дополнительной регистрации.

65.

Специальный раздел должен содержать следующие подразделы:

Подраздел "Основные сведения".

Подраздел "Структура и органы управления образовательной организацией".

Подраздел "Документы".

Подраздел "Образование".

Подраздел "Образовательные стандарты"

Подраздел "Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав".

Подраздел "Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса".

Подраздел "Стипендии и иные виды материальной поддержки".

Подраздел "Платные образовательные услуги".

Подраздел "Финансово-хозяйственная деятельность".

Подраздел "Вакантные места для приема (перевода)".

п.3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785

В нарушение п.3 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, специальный раздел для размещения информации на сайте  образовательной организации не содержит следующие подразделы(указывается какой подраздел отсутствует).

 

66.

Файлы документов представляются на Сайте в форматах Portable Document Files (.pdf), Microsoft Word / Microsofr Excel (.doc, .docx, .xls, .xlsx), Open Document Files (.odt, .ods).

п.4 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785

В нарушение п.4 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, файлы документов представляются на сайте образовательной организации в форматах, которые не включены в перечень рекомендованных форматов.

67.

Все файлы, ссылки на которые размещены на страницах соответствующего раздела, должны удовлетворять следующим условиям:

а) максимальный размер размещаемого файла не должен превышать 15 мб. Если размер файла превышает максимальное значение, то он должен быть разделен на несколько частей (файлов), размер которых не должен превышать максимальное значение размера файла;

б) сканирование документа должно быть выполнено с разрешением не менее 75 dpi;

в) отсканированный текст в электронной копии документа должен быть читаемым.

 

п.5 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785

1. В нарушение п.5 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, файлы, ссылки на которые размещены на страницах соответствующего раздела,  не соответствуют установленным  требованиям в части размера  размещаемого файла (размер размещаемого файла превышает 15 мб).

2. В нарушение п.5 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, сканирование документов, размещаемых на сайте в специальном разделе, выполнено  с разрешением менее 75 dpi.

3. В нарушение п.5 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, отсканированный текст в электронной копии документа  нечитаемый.

 

68.

Все страницы официального Сайта, содержащие сведения, указанные в пунктах 3.1.-3. настоящих Требований, должны содержать специальную html-разметку, позволяющую однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на Сайте. Данные, размеченные указанной html-разметкой, должны быть доступны для просмотра посетителями Сайта на соответствующих страницах специального раздела.

п.7 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785

В нарушение п.7 Требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации, утвержденных приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 29 мая 2014 г. № 785, страницы официального Сайта, содержащие необходимые сведения не содержат специальную html-разметку, что не позволяет однозначно идентифицировать информацию, подлежащую обязательному размещению на Сайте.

69.

Образовательная организация принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не принят локальный нормативный акт, регламентирующий правила приема обучающихся.

2. В нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  не принят локальный нормативный акт, регламентирующий режим занятий обучающихся.

3. В нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  не принят локальный нормативный акт, регламентирующий формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся.

4. В нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся.

5. В нарушение ч.2 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не принят локальный нормативный акт, регламентирующий порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

70.

Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников образовательной организации по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене образовательной организацией.

ч.4 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.4 ст.30 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  применяются нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся по сравнению с установленным законодательством об образовании.

71.

Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение, в ее структуре создается специализированное структурное образовательное подразделение. Деятельность такого подразделения регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение.

ч.6 ст.31 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.6 ст.31 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей обучение, образовательная деятельность ведется при отсутствии в ее структуре специализированного структурного образовательного подразделения.

2. В нарушение ч.6 ст.31 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в организации, осуществляющей обучение, отсутствует положение, регулирующее деятельность специализированного структурного образовательного подразделения.

72.

Расписание занятий должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

 

ч.2 ст.37 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.2 ст.37 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" расписание занятий не предусматривает перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

73.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.

п.4 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  не осуществляется пропаганда здорового образа жизни и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда.

74.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.

п.5 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.5 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  не осуществляется организация и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом.

75.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.

п.7 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.7 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  не осуществляется профилактика и запрет курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ.

76.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

п.9 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.9 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  не осуществляется профилактика несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность.

77.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

п.10 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.10 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  не проводятся санитарно-противоэпидемические и профилактические мероприятия.

78.

Охрана здоровья обучающихся включает в себя обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

 

п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.11 ч.1 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией в рамках обеспечения охраны здоровья обучающихся  е организовано обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи.

 

79.

При оказании первичной медико-санитарной помощи обучающимся в образовательной организации эта образовательная организация обязана предоставить безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для оказания указанной помощи.

ч.3 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией не предоставлено безвозмездно медицинской организации помещение, соответствующее условиям и требованиям для оказания указанной помощи.

80.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают наблюдение за состоянием здоровья обучающихся.

п.1 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.1 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией при реализации образовательных программ не созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе не обеспечивается наблюдение за состоянием здоровья обучающихся.

 

81.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации.

п.2 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.2 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией при реализации образовательных программ не созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе не обеспечено проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации.

82.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

п.3 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.3 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией при реализации образовательных программ не созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе не обеспечено соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

83.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

п.4 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4 ч.4 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией при реализации образовательных программ не созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе не обеспечено расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

84.

Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных настоящей статьей. Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования.

ч.1 ст.91 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.1 ст.91 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией  образовательная деятельность по (указывается вид и уровень образования) ведется без лицензии.

3. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании, к осуществлению организациями, осуществляющими образовательную деятельность по основным общеобразовательным программам

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений выявляемый в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

Образовательная организация создает условия для реализации общеобразовательных программ.

п.15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.15 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, образовательной организацией  не созданы условия для реализации общеобразовательных программ.

2.

Образовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, если настоящим Федеральным законом не установлено иное.

ч.5 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.5 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не разработаны  образовательные программы.

3.

Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

ч.6 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательные программы дошкольного образования разработаны  без учета соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования.

4.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам (за исключением образовательных программ высшего образования, реализуемых на основе образовательных стандартов, утвержденных образовательными организациями высшего образования самостоятельно), разрабатывают образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

ч.7 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.7 ст.12 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательные программы разработаны не в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

5.

Основные профессиональные образовательные программы предусматривают проведение практики обучающихся.

ч.6 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" основные профессиональные образовательные программы не предусматривают проведение практики обучающихся.

6.

Организация проведения практики, предусмотренной образовательной программой, осуществляется организациями, осуществляющими образовательную деятельность, на основе договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля.

ч.7 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.7 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, проведена практика  обувающихся, предусмотренная образовательной программой, при отсутствии договоров с организациями, осуществляющими деятельность по образовательной программе соответствующего профиля.

7.

Использование при реализации образовательных программ методов и средств обучения и воспитания, образовательных технологий, наносящих вред физическому или психическому здоровью обучающихся, запрещается.

ч.9 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.9 ст.13 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" образовательной организацией используются при реализации образовательных программ методы и средства обучения и воспитания, образовательные технологии, наносящие вред физическому или психическому здоровью обучающихся.

8.

Использование сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на основании договора между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи. Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы.

 

ч.2 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.2 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, реализуется образовательная программа с использованием сетевой формы взаимодействия при отсутствии договоров между организациями, привлеченными к реализации образовательной программы.

2. В нарушение ч. 2 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, реализуется образовательная программа с использованием сетевой формы взаимодействия при отсутствии совместно разработанной и утвержденной  образовательной программы.

9.

В договоре о сетевой форме реализации образовательных программ указываются:

1) вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы;

2) статус обучающихся в организациях, указанных в части 1 настоящей статьи, правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы, порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы;

3) условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями, указанными в части 1 настоящей статьи, порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы;

4) выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются указанные документы;

5) срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы.

2. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан статус обучающихся в организациях,  участвующих в реализации образовательной программы.

3. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указаны правила приема на обучение по образовательной программе, реализуемой с использованием сетевой формы.

4. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан порядок организации академической мобильности обучающихся (для обучающихся по основным профессиональным образовательным программам), осваивающих образовательную программу, реализуемую с использованием сетевой формы.

5. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан условия и порядок осуществления образовательной деятельности по образовательной программе, реализуемой посредством сетевой формы, в том числе распределение обязанностей между организациями,  участвующими в реализации образовательной программы.

6. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан порядок реализации образовательной программы, характер и объем ресурсов, используемых каждой организацией, реализующей образовательные программы посредством сетевой формы.

7. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан выдаваемые документ или документы об образовании и (или) о квалификации, документ или документы об обучении, а также организации, осуществляющие образовательную деятельность, которыми выдаются указанные документы.

8. В нарушение ч.3 ст.15 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре о сетевой форме реализации образовательной программы не указан срок действия договора, порядок его изменения и прекращения.

10.

При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в организации, осуществляющей образовательную деятельность, должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

ч.3 ст.16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий  не созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объеме независимо от места нахождения обучающихся.

11.

При реализации образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация, осуществляющая образовательную деятельность, обеспечивает защиту сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

ч.6 ст.16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.16 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий  не обеспечивается защита сведений, составляющих государственную или иную охраняемую законом тайну.

12.

В организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Библиотечный фонд должен быть укомплектован печатными и (или) электронными учебными изданиями (включая учебники и учебные пособия), методическими и периодическими изданиями по всем входящим в реализуемые основные образовательные программы учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям).

ч.1 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.1 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в библиотечном фонде отсутствуют печатные и (или) электронные учебные издания (включая учебники и учебные пособия) по учебному предмету ( название учебного предмета).

13.

Организация, осуществляющая образовательную деятельность, должна быть обеспечена учебниками, учебно-методической литературой и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального общего образования на определенных учредителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, языках обучения и воспитания. Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:

не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы начального общего образования;

не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы начального общего образования.

п.27 Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования"

 

1. В нарушение п.27 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" обеспеченность образовательной деятельности учебными изданиями менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по учебному предмету (название учебного предмета), входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы начального общего образования.

2. В нарушение п.27 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования" обеспеченность образовательной деятельности учебными изданиями менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по учебному предмету (название учебного предмета), входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы начального общего образования.

 

 

14.

Норма обеспеченности образовательной деятельности учебными изданиями определяется исходя из расчета:

не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы основного общего образования;

не менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по каждому учебному предмету, входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы основного общего образования.

п.26 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации

от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования"

 

1. В нарушение п.26 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" обеспеченность образовательной деятельности учебными изданиями составляет менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по учебному предмету (название учебного предмета), входящему в обязательную часть учебного плана основной образовательной программы основного общего образования.

2. В нарушение п.26 приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования" обеспеченность образовательной деятельности учебными изданиями составляет менее одного учебника в печатной и (или) электронной форме или учебного пособия, достаточного для освоения программы учебного предмета на каждого обучающегося по учебному предмету ( название учебного предмета), входящему в часть, формируемую участниками образовательных отношений, учебного плана основной образовательной программы основного общего образования.

15.

Учебные издания, используемые при реализации образовательных программ дошкольного образования, определяются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования.

ч.3 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, определены учебные издания, используемые при реализации образовательных программ дошкольного образования без учета требований федеральных государственных образовательных стандартов, а также примерных образовательных программ дошкольного образования и примерных образовательных программ начального общего образования.

16.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам начального общего, основного общего, среднего общего образования, для использования при реализации указанных образовательных программ выбирают:

1) учебники из числа входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования;

2) учебные пособия, выпущенные организациями, входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

ч.4 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.4 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выбраны для использования при реализации образовательных программ учебники, не входящие в федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

2. В нарушение ч.4 ст.18 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, выбраны для использования при реализации образовательных программ учебные пособия, выпущенные организациями, не входящими в перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования.

 

 

17.

Максимальный объем учебной нагрузки обучающегося составляет 54 академических часа в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

п.27 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.27 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, превышен максимальный объем учебной нагрузки обучающегося в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной учебной нагрузки.

18.

Учебная деятельность обучающихся предусматривает учебные занятия (урок, практическое занятие, лабораторное занятие, консультация, лекция, семинар), самостоятельную работу, выполнение курсового проекта (работы) (при освоении программ подготовки специалистов среднего звена), практику, а также другие виды учебной деятельности, определенные учебным планом.

Для всех видов аудиторных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут.

Объем обязательных аудиторных занятий и практики не должен превышать 36 академических часов в неделю.

п.28 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.28 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, превышен объем обязательных аудиторных занятий и практики в неделю.

19.

Численность обучающихся в учебной группе составляет не более 25 человек. Исходя из специфики образовательной организации учебные занятия и практика могут проводиться образовательной организацией с группами обучающихся меньшей численности и отдельными обучающимися, а также с разделением группы на подгруппы. Образовательная организация вправе объединять группы обучающихся при проведении учебных занятий в виде лекций.

п.29 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.29 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, численность обучающихся в учебной группе превышает 25 человек.

20.

Образовательная организация самостоятельно устанавливает систему оценок при промежуточной аттестации.

п.31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.31 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлена система оценок при промежуточной аттестации.

21.

Количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся не должно превышать 8 экзаменов в учебном году, а количество зачетов - 10. В указанное количество не входят экзамены и зачеты по физической культуре и факультативным учебным курсам, дисциплинам (модулям).

Количество экзаменов и зачетов в процессе промежуточной аттестации обучающихся при обучении в соответствии с индивидуальным учебным планом устанавливается данным учебным планом.

п.32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, превышено количество экзаменов в процессе промежуточной аттестации обучающихся.

22.

Направление на практику оформляется распорядительным актом руководителя образовательной организации или иного уполномоченного им лица с указанием закрепления каждого обучающегося за организацией, а также с указанием вида и сроков прохождения практики.

п.16 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

1. В нарушение п.16 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в распорядительном акте о направлении на практику не указано закрепление каждого обучающегося за организацией.

2. В нарушение п.16 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не издан распорядительный акт о направлении обучающихся на практику.

23.

Результаты практики определяются программами практики, разрабатываемыми образовательной организацией.

По результатам практики руководителями практики от организации и от образовательной организации формируется аттестационный лист, содержащий сведения об уровне освоения обучающимся профессиональных компетенций, а также характеристика на обучающегося по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

п.20 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

1. В нарушение п.20 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не разработана программам практики.

2. В нарушение п.20 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, в организации, осуществляющей образовательную деятельность, отсутствуют характеристики на обучающихся по освоению профессиональных компетенций в период прохождения практики.

24.

В период прохождения практики обучающимся ведется дневник практики. По результатам практики обучающимся составляется отчет, который утверждается организацией.

В качестве приложения к дневнику практики обучающийся оформляет графические, аудио-, фото-, видео-, материалы, наглядные образцы изделий, подтверждающие практический опыт, полученный на практике.

п.21 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

В нарушение п.21 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не утверждены отчеты по результатам практики обучающихся.

25.

Аттестация по итогам производственной практики проводится с учетом (или на основании) результатов ее прохождения, подтверждаемых документами соответствующих организаций.

п.22 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

В нарушение п.22 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, проведена аттестация обучающихся по итогам производственной практики при отсутствии документов, подтверждающих  её прохождение.

26.

Практика является завершающим этапом освоения профессионального модуля по виду профессиональной деятельности.

Практика завершается дифференцированным зачетом (зачетом) при условии положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; наличия положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; полноты и своевременности представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику.

п.23 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291

В нарушение п.23 Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 18 апреля 2013 г. № 291, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, проведена аттестация по практике при отсутствии полного пакета документов (положительного аттестационного листа по практике руководителей практики от организации и образовательной организации об уровне освоения профессиональных компетенций; положительной характеристики организации на обучающегося по освоению общих компетенций в период прохождения практики; представления дневника практики и отчета о практике в соответствии с заданием на практику).

27.

Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

п.12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014

В нарушение п.12 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, установлен порядок и форма проведения промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся по образовательным программам дошкольного образования.

28.

Обучающиеся, имеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в пределах одного года с момента образования академической задолженности. В указанный период не включаются время болезни обучающегося, нахождение его в академическом отпуске или отпуске по беременности и родам.

ч.5 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.5 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся, имеющие академическую задолженность, допущены к прохождению промежуточной аттестации по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) более двух раз в пределах одного года с момента образования академической задолженности.

2. В нарушение ч.5 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся, имеющие академическую задолженность, допущены к прохождению промежуточной аттестации по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) в сроки, превышающие один год с момента образования академической задолженности.

29.

Для проведения промежуточной аттестации во второй раз образовательной организацией создается комиссия.

ч.6 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся, имеющие академическую задолженность, допущены к прохождению промежуточной аттестации по соответствующим учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) во второй раз без создания комиссии.

30.

Обучающиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс или на следующий курс условно.

ч.8 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.8 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, оставлены на повторный год.

2. В нарушение ч.8 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, переведены в следующий класс без каких-либо ограничений.

31.

Обучающиеся в образовательной организации по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

ч.9 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.9 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным причинам или имеющие академическую задолженность, оставлены на повторный год без учета мнения родителей(законных представителей).

2. В нарушение ч.9 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, переведены на обучение по адаптированной образовательной программе при отсутствии рекомендации психолого-медико-педагогической комиссии.

3. В нарушение ч.9 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, переведены на обучение по индивидуальному учебному плану без учета мнения родителей (законных представителей).

32.

Обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчисляются из этой организации как не выполнившие обязанностей по добросовестному освоению образовательной программы и выполнению учебного плана.

ч.11 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.11 ст.58 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающиеся по основным профессиональным образовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, отчислены в связи с применением к ним дисциплинарного взыскания.

33.

В целях информирования граждан о порядке проведения итогового сочинения (изложения), ГИА в средствах массовой информации, в которых осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов государственной власти субъектов Российской Федерации, на официальных сайтах органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, учредителей, загранучреждений, организаций, осуществляющих образовательную деятельность, или специализированных сайтах публикуется следующая информация:

о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях) - не позднее чем за два месяца до дня проведения итогового сочинения (изложения);

о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ (для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях) - не позднее чем за два месяца до завершения срока подачи заявления;

о сроках проведения итогового сочинения (изложения), ГИА - не позднее чем за месяц до завершения срока подачи заявления;

о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций - не позднее чем за месяц до начала экзаменов;

о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения (изложения), ГИА - не позднее чем за месяц до дня проведения итогового сочинения (изложения), начала экзаменов.

п.16 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного  приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400

1. В нарушение п.16 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного  приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400, на официальном сайте организации, осуществляющей образовательную деятельность, не опубликована информация о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях).

2. В нарушение п.16 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного  приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400, на официальном сайте организации, осуществляющей образовательную деятельность, информация о сроках и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (для выпускников прошлых лет, лиц, обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования, а также обучающихся, получающих среднее общее образование в иностранных образовательных организациях) опубликована позже чем за два месяца до дня проведения итогового сочинения (изложения).

 

34.

В целях содействия проведению ГИА организации, осуществляющие образовательную деятельность:

направляют своих работников для работы в качестве руководителей и организаторов ППЭ, членов ГЭК, предметных комиссий, конфликтной комиссии, технических специалистов и ассистентов для лиц, указанных в пункте 37 настоящего Порядка, и осуществляют контроль за участием своих работников в проведении ГИА;

под роспись информируют работников, привлекаемых к проведению ГИА, о сроках, местах и порядке проведения ГИА, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, об основаниях для удаления из ППЭ, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших установленный порядок проведения ГИА;

вносят сведения в федеральную информационную систему и региональные информационные системы в порядке, устанавливаемом Правительством Российской Федерации;

под роспись информируют обучающихся и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, о месте и сроках проведения ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА, а также о результатах ГИА, полученных обучающимся, выпускником прошлых лет.

п.25 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400

1. В нарушение п.25 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400, организация, осуществляющая образовательную деятельность, не проинформировала под роспись работников, привлекаемых к проведению ГИА, о сроках, местах и порядке проведения ГИА, в том числе о ведении в ППЭ и аудиториях видеозаписи, об основаниях для удаления из ППЭ, о применении мер дисциплинарного и административного воздействия в отношении лиц, привлекаемых к проведению ГИА и нарушивших установленный порядок проведения ГИА.

2. В нарушение п.25 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 26 декабря 2013 г. № 1400, организация, осуществляющая образовательную деятельность, не проинформировала под роспись обучающихся и их родителей (законных представителей), выпускников прошлых лет о сроках, местах и порядке подачи заявлений на прохождение ГИА, в том числе в форме ЕГЭ, о месте и сроках проведения ГИА, о порядке проведения ГИА, в том числе об основаниях для удаления с экзамена, изменения или аннулирования результатов ГИА, о ведении во время экзамена в ППЭ и аудиториях видеозаписи, о порядке подачи и рассмотрения апелляций, о времени и месте ознакомления с результатами ГИА, а также о результатах ГИА, полученных обучающимся, выпускником прошлых лет.

 

35.

 

Язык, языки образования определяются локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность по реализуемым ею образовательным программам, в соответствии с законодательством Российской Федерации.

ч.6 ст.14 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.14 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не определены локальным нормативным актом язык, языки образования.

36.

В образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации.

В государственных и муниципальных образовательных организациях, расположенных на территории республик Российской Федерации, может вводиться преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации в соответствии с законодательством республик Российской Федерации. Преподавание и изучение государственных языков республик Российской Федерации не должны осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации.

п.14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.14 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, преподавание и изучение государственного языка республики Российской Федерации осуществляться в ущерб преподаванию и изучению государственного языка Российской Федерации.

37.

Учебный год в образовательных организациях начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. Начало учебного года может переноситься образовательной организацией при реализации общеобразовательной программы в очно-заочной форме обучения не более чем на один месяц, в заочной форме обучения - не более чем на три месяца.
 

п.17 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

1. В нарушение п.17 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, начало учебного года перенесено  при реализации общеобразовательной программы в очно-заочной форме обучения более чем на один месяц.

2. В нарушение п.17 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, начало учебного года перенесено при реализации общеобразовательной программы в заочной форме обучения более чем на три месяца.

38.

Наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек

п.18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.18 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, наполняемость классов в организации, осуществляющей образовательную деятельность, превышает 25 человек.

39.

При реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы необходимо учитывать, что объем домашних заданий (по всем учебным предметам) должен быть таким, чтобы затраты времени на его выполнение не превышали (в астрономических часах): во 2 - 3 классах - 1,5 часа, в 4 - 5 классах - 2 часа, в 6 - 8 классах - 2,5 часа, в 9 -11 классах - до 3,5 часа.

Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) образовательной программы, требующие больших затрат времени на выполнение домашнего задания, не должны группироваться в один день.

В первом классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий

п.19.1 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

1. В нарушение п.19.1 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при реализации утвержденных рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) общеобразовательной программы не учитывается  требование к объему домашних заданий (по всем учебным предметам), затраты времени на его выполнение превышают установленные границы.

2. В нарушение п.19.1 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в первом классе обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся.

3. В нарушение п.19.1 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в первом классе обучение проводится  с  домашним заданием.

40.

Основанием для организации обучения на дому или в медицинской организации являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

ч.5 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.5 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, организовано обучение на дому при отсутствии заключения медицинской организации.

2. В нарушение ч.5 ст.41 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, организовано обучение на дому при отсутствии в письменной форме обращения родителей (законных представителей).

41.

Документы об образовании и (или) о квалификации оформляются на государственном языке Российской Федерации, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, Законом Российской Федерации от 25 октября 1991 года N 1807-1 "О языках народов Российской Федерации", и заверяются печатями организаций, осуществляющих образовательную деятельность. Документы об образовании и (или) о квалификации могут быть также оформлены на иностранном языке в порядке, установленном организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

ч.2 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.2 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен порядок оформления документа об образовании и (или) о квалификации на иностранном языке.

42.

Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

ч.3 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен образец документа об образовании и (или) о квалификации, которые выдается лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию.

43.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

ч.12 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.12 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен образец справки об обучении или о периоде обучения, которая выдается лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы и (или) отчисленным из организации, осуществляющей образовательную деятельность.

44.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе выдавать лицам, освоившим образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации, документы об обучении по образцу и в порядке, которые установлены этими организациями самостоятельно.

ч.15 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации

В нарушение ч.15 ст.60 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен образец и порядок  выдачи документа об обучении лицам, освоившим образовательные программы, по которым не предусмотрено проведение итоговой аттестации.

45.

Бланки хранятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, как документы строгой отчетности и учитываются по специальному реестру.

 

п.15 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

В нарушение п.15 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, бланки не учитываются по специальному реестру.

 

46.

Передача приобретенных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, бланков в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность, не допускается.

 

п.16 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

В нарушение п.16 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, допущена передача в другую организацию приобретенных бланков.

47.

Книга регистрации выданных документов об образовании в организации, осуществляющей образовательную деятельность, ведется отдельно по каждому уровню общего образования и содержит следующие сведения:

номер учетной записи (по порядку);

фамилию, имя, отчество (при наличии) выпускника; в случае получения аттестата (дубликата аттестата, дубликата приложения к аттестату) по доверенности - также фамилию, имя и отчество (при наличии) лица, которому выдан документ;

дату рождения выпускника;

нумерацию бланка аттестата (бланка дубликата аттестата);

наименования учебных предметов и итоговые отметки выпускника по ним;

дату и номер приказа о выдаче аттестата (дубликата аттестата, дубликата приложения к аттестату);

подпись уполномоченного лица организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшего аттестат (дубликат аттестата, дубликат приложения к аттестату);

подпись получателя аттестата (если документ выдан лично выпускнику либо по доверенности), либо дату и номер почтового отправления (если документ направлен через операторов почтовой связи общего пользования);

дату выдачи аттестата (дубликата аттестата, дубликата приложения к аттестату).

При выдаче дубликата аттестата и дубликата приложения к аттестату также отмечаются учетный номер записи и дата выдачи оригинала, нумерация бланка оригинала. При этом отметка о выдаче дубликата аттестата делается также напротив учетного номера записи выдачи оригинала.

При обнаружении ошибок, допущенных при заполнении аттестата или одного из приложений, в год окончания выпускником организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдача нового аттестата или приложения взамен испорченного фиксируется в книге регистрации за новым номером учетной записи. При этом напротив ранее сделанной учетной записи делается пометка "испорчен, аннулирован, выдан новый аттестат" с указанием номера учетной записи аттестата, выданного взамен испорченного.

п.18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

1. В нарушение п.18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, книга регистрации выданных документов об образовании в организации, осуществляющей образовательную деятельность, ведется не отдельно по каждому уровню общего образования.

2. В нарушение п.18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, в книге регистрации выданных документов об образовании в организации, осуществляющей образовательную деятельность, отсутствуют сведения о дате рождения выпускника.

3. В нарушение п.18 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, в книге регистрации выданных документов об образовании в организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдача нового аттестата взамен испорченного фиксируется напротив ранее сделанной учетной записи.

48.

В книгу регистрации список выпускников текущего учебного года вносится в алфавитном порядке отдельно по каждому классу (со сквозной нумерацией), номера бланков - в возрастающем порядке.

Записи в книге регистрации заверяются подписями классного руководителя, руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, и печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, отдельно по каждому классу.

Каждая запись о выдаче дубликата аттестата, дубликата приложения к аттестату заверяется подписью руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, и скрепляется печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность.

п.19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

1. В нарушение п.19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, в книгу регистрации выданных документов об образовании номера бланков внесены не в возрастающем порядке.

2. В нарушение п.19 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, записи в книге регистрации выданных документов об образовании не заверены подписями классного руководителя, руководителя организации, осуществляющей образовательную деятельность, и печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, отдельно по каждому классу.

 

 

49.

Исправления, допущенные при заполнении книги регистрации, заверяются руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат, и скрепляются печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, со ссылкой на номер учетной записи.

Листы книги регистрации пронумеровываются, книга регистрации прошнуровывается, скрепляется печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, с указанием количества листов в книге регистрации и хранится как документ строгой отчетности.

п.20 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

1. В нарушение п.20 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, исправления, допущенные при заполнении книги регистрации выданных документов об образовании, не заверены руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, выдавшей аттестат.

2. В нарушение п.20 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, книга регистрации выданных документов об образовании не прошнурована и не скреплена печатью организации, осуществляющей образовательную деятельность, с указанием количества листов в книге регистрации.

50.

Выдача дубликата аттестата и (или) дубликата приложения к аттестату осуществляется на основании письменного заявления выпускника или его родителей (законных представителей), подаваемого в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, выдавшую аттестат:

при утрате аттестата или приложения к аттестату - с изложением обстоятельств утраты аттестата или приложения к аттестату, а также приложением документа, подтверждающего факт утраты (справки из органов внутренних дел, пожарной охраны, объявления в газете и других);

при повреждении аттестата и (или) приложения к аттестату, при обнаружении ошибки, допущенной при заполнении - с изложением обстоятельств и характера повреждений, исключающих возможность дальнейшего использования или указанием допущенных ошибок, с приложением поврежденного (испорченного) аттестата и (или) приложения к аттестату, которые подлежат уничтожению в установленном порядке;

при изменении фамилии (имени, отчества) выпускника - с приложением копий документов, подтверждающих изменение фамилии (имени, отчества) выпускника.

Решение о выдаче или отказ в выдаче дубликата аттестата и (или) дубликата приложения к нему принимается организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в месячный срок со дня подачи письменного заявления.

п.26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

В нарушение п.26 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, решение о выдаче дубликата аттестата принято организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в срок превышающий один месяц со дня подачи заявления..

51.

О выдаче дубликата аттестата или дубликата приложения к аттестату организацией, осуществляющей образовательную деятельность, издается распорядительный акт. Копия распорядительного акта, заявление выпускника и все основания для выдачи дубликата хранятся в личном деле выпускника.

п.27 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного  приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115

1. В нарушение п.27 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при выдачи дубликата аттестата не издается распорядительный акт.

2. В нарушение п.27 Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 февраля 2014 г. № 115, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено хранение в личном деле выпускника копии распорядительного акта, заявления выпускника и всех оснований для выдачи дубликата.

Особенности организации образовательной деятельности для лиц с ограниченными возможностями здоровья

52.

В целях доступности получения дошкольного образования детьми с ограниченными возможностями здоровья организацией обеспечивается:

1) для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

присутствие ассистента, оказывающего ребенку необходимую помощь;

обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлы;

2) для детей с ограниченными возможностями здоровья по слуху:

обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

3) для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа детей в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

п.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014

1. В нарушение п.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено присутствие ассистента, оказывающего ребенку необходимую помощь, для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению.

2. В нарушение п.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечен выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлы для детей с ограниченными возможностями здоровья по зрению.

3. В нарушение п.19 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечен для детей, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, беспрепятственный доступ детей в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

53.

Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек.

п.20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014

В нарушение п.20 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, превышена численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе.

54.

Содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной общеобразовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида

п.21 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.21 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, организовано обучение учащихся с ограниченными возможностями здоровья при отсутствии адаптированной общеобразовательной программой.

55.

Исходя из категории учащихся с ограниченными возможностями здоровья их численность в классе (группе) не должна превышать 15 человек.

п.22 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.22 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья в классе превышает 15 человек.

56.

В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, создаются специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

- адаптация официальных сайтов образовательных организаций в сети "Интернет" с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG);

- размещение в доступных для учащихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий (должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее 7,5 см) рельефно-контрастным шрифтом (на белом или жёлтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля);

- присутствие ассистента, оказывающего учащемуся необходимую помощь;

- обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлов;

- обеспечение доступа учащегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающему местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого учащегося.

пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

1. В нарушение пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, официальный сайт организации в сети "Интернет"не адаптирован с учетом особых потребностей инвалидов по зрению и не приведен к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG).

2. В нарушение пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не размещена в доступных для учащихся местах в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочная информация о расписании лекций, учебных занятий.

3. В нарушение пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечено присутствие ассистента, оказывающего учащемуся необходимую помощь.

4. В нарушение пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечен выпуск альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт) или аудиофайлов.

5. В нарушение пп. "а"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечен доступ учащегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающему местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого учащегося.

57.

В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, создаются специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья для учащихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху:

- дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с учетом размеров помещения);

- обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

- обеспечение получения информации с использованием русского жестового языка (сурдоперевода, тифлосурдоперевода).

пп. "б"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

1. В нарушение пп. "б"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечено дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной.

2. В нарушение пп. "б"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечено надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации.

3. В нарушение пп. "б"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечено получение информации с использованием русского жестового языка (сурдоперевода, тифлосурдоперевода).

58.

В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, создаются специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья для учащихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата:

-обеспечение беспрепятственного доступа учащихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

пп. "в" п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

 В нарушение пп. "в"п.23 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при  осуществлении образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам, не созданы специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно, не обеспечен беспрепятственный доступ учащихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

59.

Для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, создаются:

необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения;

условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

п.24  Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

1. В нарушение п.24 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не созданы необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения.

2. В нарушение п.24 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не созданы условия, в максимальной степени способствующие получению образования определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

60.

В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для слабослышащих учащихся (имеющих частичную потерю слуха и различную степень недоразвития речи) и позднооглохших учащихся (оглохших в дошкольном или школьном возрасте, но сохранивших самостоятельную речь), создаются два отделения:

1 отделение - для учащихся с легким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха;

2 отделение - для учащихся с глубоким недоразвитием речи, обусловленным нарушением слуха.

 

п.25 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.25 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при осуществлении образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе для слабослышащих учащихся (имеющих частичную потерю слуха и различную степень недоразвития речи) и позднооглохших учащихся (оглохших в дошкольном или школьном возрасте, но сохранивших самостоятельную речь) не созданы два отделения, обучение осуществляется совместно.

61.

В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным общеобразовательным программам для учащихся, имеющих тяжелые нарушения речи, создаются два отделения:

1 отделение - для учащихся, имеющих общее недоразвитие речи тяжелой степени (алалия, дизартрия, ринолалия, афазия), а также учащихся, имеющих общее недоразвитие речи, сопровождающееся заиканием;

2 отделение - для учащихся с тяжелой формой заикания при нормальном развитии речи.

В составе 1 и 2 отделений комплектуются классы (группы) учащихся, имеющих однотипные формы речевой патологии, с обязательным учетом уровня их речевого развития.

п.26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.26 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при осуществлении образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе для учащихся, имеющих тяжелые нарушения речи, не созданы два отдельных отделения для учащихся, имеющих общее недоразвитие речи тяжелой степени, а также учащихся, имеющих общее недоразвитие речи, сопровождающееся заиканием, и для учащихся с тяжелой формой заикания при нормальном развитии речи.

 

 

 

62.

В случае если учащиеся завершают освоение адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия и не могут быть трудоустроены, для них открываются классы (группы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы.
 

п.27 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.27 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при завершении учащимися освоения адаптированных общеобразовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия не открыты классы (группы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы.

63.

При организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:

учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;

тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

п.32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015

В нарушение п.32 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом  Министерства образования и науки РФ от 30 августа 2013 г. № 1015, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, при организации образовательной деятельности по адаптированной общеобразовательной программе не созданы условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся, а именно, в штатном расписании отсутствуют штатные единицы учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; учителя-логопеда на каждые 6 - 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья; тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 - 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

64.

В целях доступности получения среднего профессионального образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья образовательной организацией обеспечивается:

1) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению:

адаптация официальных сайтов образовательных организаций в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG);

размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий (должна быть выполнена крупным (высота прописных букв не менее 7,5 см) рельефно-контрастным шрифтом (на белом или желтом фоне) и продублирована шрифтом Брайля);

присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую помощь;

обеспечение выпуска альтернативных форматов печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы);

обеспечение доступа обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающего местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого обучающегося;

2) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху: дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной (установка мониторов с возможностью трансляции субтитров (мониторы, их размеры и количество необходимо определять с учетом размеров помещения);

обеспечение надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации;

3) для обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, локальное понижение стоек-барьеров до высоты не более 0,8 м; наличие специальных кресел и других приспособлений).

п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

1. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечена для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению адаптация официальных сайтов образовательных организаций в сети Интернет с учетом особых потребностей инвалидов по зрению с приведением их к международному стандарту доступности веб-контента и веб-сервисов (WCAG).

2. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по зрению размещение в доступных для обучающихся, являющихся слепыми или слабовидящими, местах и в адаптированной форме (с учетом их особых потребностей) справочной информации о расписании лекций, учебных занятий.

3. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечен доступ обучающегося, являющегося слепым и использующего собаку-поводыря, к зданию образовательной организации, располагающего местом для размещения собаки-поводыря в часы обучения самого обучающегося.

4. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья по слуху дублирование звуковой справочной информации о расписании учебных занятий визуальной, не установлены мониторы с возможностью трансляции субтитров.

5. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечены надлежащими звуковыми средствами воспроизведения информации обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья по слуху.

6. В нарушение п.42 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечен беспрепятственный доступ обучающихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях.

65.

Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах, группах или в отдельных образовательных организациях.

Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек.

 

п.43 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464

В нарушение п.43 Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. № 464, численность учащихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе превышает 15 человек.

4. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании, по обеспечению организациями, осуществляющими образовательную деятельность, прав участников образовательных отношений

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений выявляемый в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

Обучающимся предоставляется академическое право на обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальными нормативными актами.

п.3 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.3 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок обучения по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренного обучения.

2.

Обучающимся предоставляется академическое право на участие в формировании содержания своего профессионального образования при условии соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования, образовательных стандартов в порядке, установленном локальными нормативными актами (указанное право может быть ограничено условиями договора о целевом обучении).

п.4 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.4 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок участия обучающихся  в формировании содержания своего профессионального образования.

3.

Обучающимся предоставляется академическое право на освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких основных профессиональных образовательных программ.

п.6 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.6 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок освоения обучающимися наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в организации, осуществляющей образовательную деятельность, а также преподаваемых в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность, учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), одновременное освоение нескольких основных профессиональных образовательных программ.

4.

Обучающимся предоставляется академическое право на зачет организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в установленном ею порядке результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

п.7 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.7 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок зачета организацией, осуществляющей образовательную деятельность, результатов освоения обучающимися учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

5.

Обучающимся предоставляется академическое право на каникулы - плановые перерывы при получении образования для отдыха и иных социальных целей в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком.

п.11 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.11 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в период каникул назначены даты ликвидации академической задолжности.

6.

Обучающимся предоставляется академическое право на пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации.

п.21 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.21 ч.1 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок пользования обучающимися лечебно-оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта образовательной организации.

7.

Обучающиеся имеют право на посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленном локальными нормативными актами. Привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается.

ч.4 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.4 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок посещения обучающимися мероприятий, которые проводятся в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и не предусмотрены учебным планом.

2. В нарушение ч.4 ст.34 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, привлечены обучающиеся к труду, не предусмотренному образовательной программой без их согласия и без согласия их родителей (законных представителей).

8.

Меры дисциплинарного взыскания не применяются к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования, а также к обучающимся с ограниченными возможностями здоровья (с задержкой психического развития и различными формами умственной отсталости).

ч.5 ст.43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.5 ст.43 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, применены меры дисциплинарного взыскания к обучающимся по образовательным программам дошкольного, начального общего образования.

9.

Организации, осуществляющие образовательную деятельность, вправе устанавливать требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения, если иное не установлено настоящей статьей. Соответствующий локальный нормативный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, принимается с учетом мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительного органа работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при его наличии).

ч.1 ст.38 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.1 ст.38 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, локальным нормативным актом установлены требования к одежде обучающихся, в том числе требования к ее общему виду, цвету, фасону, видам одежды обучающихся, знакам отличия, и правила ее ношения без учета  мнения совета обучающихся, совета родителей.

10.

Обучающимся, осваивающим основные образовательные программы за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, бесплатно предоставляются в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания.

ч.1 ст.35 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.1 ст.35 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, обучающимся не предоставляются бесплатно в пользование на время получения образования учебники и учебные пособия, а также учебно-методические материалы, средства обучения и воспитания по учебному предмету  (указывается название учебного предмета).

11.

Пользование учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги, осуществляется в порядке, установленном организацией, осуществляющей образовательную деятельность.

ч.3 ст.35 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.35 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) за пределами федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов и (или) получающими платные образовательные услуги.

12.

Педагогические работники пользуются следующими академическими правами и свободами:

право на бесплатное пользование библиотеками и информационными ресурсами, а также доступ в порядке, установленном локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность, к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

п.7 ч.3 ст.47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение п.7 ч.3 ст.47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок пользования педагогическими работниками библиотеками и информационными ресурсами, а также доступа к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, музейным фондам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности, необходимым для качественного осуществления педагогической, научной или исследовательской деятельности в организациях, осуществляющих образовательную деятельность.

13.

Соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года определяется соответствующим локальным нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность, с учетом количества часов по учебному плану, специальности и квалификации работника.

 ч.6 ст.47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.6 ст.47 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлено локальным нормативным актом соотношение учебной (преподавательской) и другой педагогической работы в пределах рабочей недели или учебного года.

14.

Проведение аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям осуществляется один раз в пять лет на основе оценки их профессиональной деятельности аттестационными комиссиями, самостоятельно формируемыми организациями, осуществляющими образовательную деятельность.

ч.2 ст.49 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.2 ст.49 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не сформирована аттестационная комиссия для проведения аттестации педагогических работников в целях подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям.

15.

Комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создается в организации, осуществляющей образовательную деятельность, из равного числа представителей совершеннолетних обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

ч.3 ст.45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" комиссия по урегулированию споров между участниками образовательных отношений создана с нарушением требования, установленного данной частью статьи.

16.

Порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения устанавливается локальным нормативным актом, который принимается с учетом мнения советов обучающихся, советов родителей, а также представительных органов работников этой организации и (или) обучающихся в ней (при их наличии).

ч.6 ст.45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.6 ст.45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлен локальным нормативным актом порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения.

2. В нарушение ч.6 ст.45 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, установлен локальным нормативным актом порядок создания, организации работы, принятия решений комиссией по урегулированию споров между участниками образовательных отношений и их исполнения без учета мнения совета обучающихся, совета родителей, а также представительных органов работников этой организации.

5. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании, по приему в организации, осуществляющие образовательную деятельность

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений выявляемый в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

Правила приема в конкретную организацию, осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательным программам устанавливаются в части, не урегулированной законодательством об образовании, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, самостоятельно.

ч.9 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.9 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлены Правила приема в конкретную организацию, осуществляющую образовательную деятельность, на обучение по образовательным программам в части, не урегулированной законодательством об образовании.

2.

Основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт организации, осуществляющей образовательную деятельность, о приеме лица на обучение в эту организацию или для прохождения промежуточной аттестации и (или) государственной итоговой аттестации, а в случае осуществления образовательной деятельности индивидуальным предпринимателем - договор об образовании.

ч.1 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.1 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" основанием возникновения образовательных отношений является договор об образовании.

2. В нарушение ч.1 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" при осуществлении образовательной деятельности индивидуальным предпринимателем основанием возникновения образовательных отношений является распорядительный акт.

3.

В случае приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования или за счет средств физических и (или) юридических лиц изданию распорядительного акта о приеме лица на обучение в организацию, осуществляющую образовательную деятельность, предшествует заключение договора об образовании.

ч.2 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.2 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" при приеме на обучение по образовательным программам дошкольного образования издание распорядительного акта о приеме лица на обучение предшествовало заключению договора об образовании.

2. В нарушение ч.2 ст.53 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" при приеме на обучение за счет средств физических и (или) юридических лиц издание распорядительного акта о приеме лица на обучение предшествовало заключению договора об образовании.

4.

Прием на обучение по основным общеобразовательным программам и образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов проводится на общедоступной основе, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом.

ч.3 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.3 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации проведен  на конкурсной основе.

5.

Прием на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами проводится на условиях, определяемых локальными нормативными актами таких организаций в соответствии с законодательством Российской Федерации.

ч.5 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.5 ст.55 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не установлены локальным нормативным актом условия приема на обучение по дополнительным образовательным программам, а также на места с оплатой стоимости обучения физическими и (или) юридическими лицами.

6.

В приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест, за исключением случаев, предусмотренных статьей 88 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"

п. 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

В нарушение п. 5 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования инауки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, организацией, осуществляющей образовательную деятельность по программам дошкольного образования отказано в приеме в муниципальную образовательную организацию по причине отсутствия регистрации в муниципальном образовании.

7.

Образовательная организация обязана ознакомить родителей (законных представителей) со своим уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников.

Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с указанными документами фиксируется в заявлении о приеме в образовательную организацию и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

п. 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

1. В нарушение п. 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования инауки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, организацией, осуществляющей образовательную деятельность по программам дошкольного образования не осуществляется ознакомление родителей (законных представителей) с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников.

2. В нарушение п. 6 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования инауки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, организацией, осуществляющей образовательную деятельность по программам дошкольного образования факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности воспитанников не фиксируется в заявлении о приеме в образовательную организацию и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

8.

Прием в образовательную организацию осуществляется по личному заявлению родителя (законного представителя) ребенка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина и лица без гражданства в Российской Федерации в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ "О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации".

В заявлении родителями (законными представителями) ребенка указываются следующие сведения:

а) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребенка;

б) дата и место рождения ребенка;

в) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребенка;

г) адрес места жительства ребенка, его родителей (законных представителей);

д) контактные телефоны родителей (законных представителей) ребенка.

Примерная форма заявления размещается образовательной организацией на информационном стенде и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.

Прием детей, впервые поступающих в образовательную организацию, осуществляется на основании медицинского заключения8.

Для приема в образовательную организацию:

а) родители (законные представители) детей, проживающих на закрепленной территории, для зачисления ребенка в образовательную организацию дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребенка или документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания;

б) родители (законные представители) детей, не проживающих на закрепленной территории, дополнительно предъявляют свидетельство о рождении ребенка.

Родители (законные представители) детей, являющихся иностранными гражданами или лицами без гражданства, дополнительно предъявляют документ, подтверждающий родство заявителя (или законность представления прав ребенка), и документ, подтверждающий право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приеме документов хранятся в образовательной организации на время обучения ребенка.

п. 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

В нарушение п. 9 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, в заявлении родителями (законными представителями) ребенка не указаны сведения об адресе места жительства ребенка, его родителей (законных представителей).

9.

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования только с согласия родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

п. 10 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

В нарушение п. 10 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования инауки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, организацией, осуществляющей образовательную деятельность по программам дошкольного образования приняты дети с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного образования при отсутствии рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

10.

Требование представления иных документов для приема детей в образовательные организации в части, не урегулированной законодательством об образовании, не допускается.

п. 11 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

В нарушение п. 11 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, в личных делах воспитанников находятся на хранении копии документов, предъявление которых не требуется при приеме в образовательную организацию.

11.

Заявление о приеме в образовательную организацию и прилагаемые к нему документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются руководителем образовательной организации или уполномоченным им должностным лицом, ответственным за прием документов, в журнале приема заявлений о приеме в образовательную организацию. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию, перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица образовательной организации, ответственного за прием документов, и печатью образовательной организации.

п. 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

1. В нарушение п. 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, в организации, осуществляющей образовательную деятельность, не ведется журнал приема заявлений о приеме в образовательную организацию.

2. В нарушение п. 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, расписка в получении документов, которая выдается  родителям (законным представителям) детей после регистрации заявления, не содержит информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в образовательную организацию.

3. В нарушение п. 14 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, расписка в получении документов, которая выдается  родителям (законным представителям) детей после регистрации заявления, не содержит информацию о перечне представленных документов.

12.

Руководитель образовательной организации издает распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию (далее - распорядительный акт) в течение трех рабочих дней после заключения договора. Распорядительный акт в трехдневный срок после издания размещается на информационном стенде образовательной организации и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет.

п. 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293

1. В нарушение п. 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию издан с нарушением сроков.

2. В нарушение п. 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию издан до заключения договора  об образовании.

3. В нарушение п. 17 Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования, утвержденного приказом Министертсва образования и науки Российской Федерации от 08.04.2014 № 293, распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию размещен на информационном стенде образовательной организации и на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет с нарушением установленного срока.

13.

Государственная или муниципальная образовательная организация с целью проведения организованного приема граждан в первый класс размещает на информационном стенде, на официальном сайте в сети "Интернет", в средствах массовой информации (в том числе электронных) информацию о:

количестве мест в первых классах не позднее 10 календарных дней с момента издания распорядительного акта о закрепленной территории;

наличии свободных мест для приема детей, не проживающих на закрепленной территории, не позднее 1 июля.

п. 8 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

1. В нарушение п. 8 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, на официальном сайте в сети "Интернет", в средствах массовой информации (в том числе электронных) отсутствует информация о количестве мест в первых классах.

2. В нарушение п. 8 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, на официальном сайте в сети "Интернет", в средствах массовой информации (в том числе электронных) информация о  наличии свободных мест для приема детей, не проживающих на закрепленной территории, размещена позже 1 июля.

14.

Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации ОООД, уставом ОООД фиксируется в заявлении о приеме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

Подписью родителей (законных представителей) ребенка фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребенка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

п. 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

В нарушение п. 13 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, факт ознакомления родителей (законных представителей) ребенка с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации ОООД, уставом ОООД не фиксируется в заявлении о приеме и не заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребенка.

15.

Прием заявлений в первый класс ОООД для граждан, проживающих на закрепленной территории, начинается не позднее 1 февраля и завершается не позднее 30 июня текущего года.

Зачисление в ОООД оформляется распорядительным актом ОООД в течение 7 рабочих дней после приема документов.

Для детей, не проживающих на закрепленной территории, прием заявлений в первый класс начинается с 1 июля текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября текущего года.

ОООД, закончившие прием в первый класс всех детей, проживающих на закрепленной территории, осуществляют прием детей, не проживающих на закрепленной территории, ранее 1 июля.

 

п. 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

1. В нарушение п. 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, прием заявлений в первый класс ОООД для граждан, проживающих на закрепленной территории, осуществлен организацией, осуществляющей образовательную деятельность, с нарушением установленных сроков.

2. В нарушение п. 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, зачисление в ОООД оформлено распорядительным актом ОООД с нарушением установленных сроков.

3. В нарушение п. 14 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, прием заявлений в первый класс для детей, не проживающих на закрепленной территории,  осуществлен с нарушением сроков.

16.

Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе только с согласия их родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии

п. 17 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

1. В нарушение п. 17 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, приняты дети с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной образовательной программе при отсутствии рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

2. В нарушение п. 17 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, приняты дети с ограниченными возможностями здоровья на обучение по адаптированной образовательной программе при отсутствии согласия их родителей (законных представителей).

17.

Документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приема заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдается расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приеме ребенка в ОООД, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица ОООД, ответственного за прием документов, и печатью ОООД.

п. 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

1. В нарушение п. 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, документы, представленные родителями (законными представителями) детей, не регистрируются в журнале приема заявлений.

2. В нарушение п. 18 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, расписка в получении документов не заверена подписью должностного лица ОООД, ответственного за прием документов, и печатью ОООД.

18.

Распорядительные акты ОООД о приеме детей на обучение размещаются на информационном стенде ОООД в день их издания.

п. 19 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32

В нарушение п. 19 Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 января 2014 г. № 32, распорядительный акт о зачислении ребенка в образовательную организацию размещен на информационном стенде образовательной организации с нарушением установленного срока.

19.

Организация приема на обучение по образовательным программам осуществляется приемной комиссией образовательной организации (далее - приемная комиссия).

Председателем приемной комиссии является руководитель образовательной организации.

 

п.9 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.9 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, председателем приемной комиссии является не руководитель образовательной организации.

 

20.

Состав, полномочия и порядок деятельности приемной комиссии регламентируются положением о ней, утверждаемым руководителем образовательной организации.

п.10 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.10 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не утверждено положение о приемной комиссии.

21.

Для организации и проведения вступительных испытаний по специальностям, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств (далее - вступительные испытания), председателем приемной комиссии утверждаются составы экзаменационных и апелляционных комиссий. Полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий определяются положениями о них, утвержденными председателем приемной комиссии.

п.12 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

1. В нарушение п.12 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, председателем приемной комиссии не утверждены составы экзаменационных и апелляционных комиссий.

2. В нарушение п.12 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, председателем приемной комиссии не утверждены положения о экзаменационных и апелляционных комиссиях.

22.

Приемная комиссия на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде до начала приема документов размещает следующую информацию:

Не позднее 1 марта:

правила приема в образовательную организацию;

условия приема на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг;

перечень специальностей (профессий), по которым образовательная организация объявляет прием в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная, заочная);

требования к уровню образования, которое необходимо для поступления (основное общее или среднее общее образование);

перечень вступительных испытаний;

информацию о формах проведения вступительных испытаний;

информацию о возможности приема заявлений и необходимых документов, предусмотренных настоящим Порядком, в электронной форме;

особенности проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья;

информацию о необходимости (отсутствии необходимости) прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования); в случае необходимости прохождения указанного осмотра - с указанием перечня врачей-специалистов, перечня лабораторных и функциональных исследований, перечня общих и дополнительных медицинских противопоказаний.

п.18.1 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.18.1 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, приемной комиссией на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде информация о правилах приема в образовательную организацию размещена с нарушением установленных сроков.

 

23.

Приемная комиссия на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде до начала приема документов размещает следующую информацию:

Не позднее 1 июня:

общее количество мест для приема по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам получения образования;

количество мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам получения образования;

количество мест по каждой специальности (профессии) по договорам об оказании платных образовательных услуг, в том числе по различным формам получения образования;

правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний;

информацию о наличии общежития и количестве мест в общежитиях, выделяемых для иногородних поступающих;

образец договора об оказании платных образовательных услуг.

п.18.2 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

1. В нарушение п.18.2 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, приемной комиссией на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде информация об общем количестве мест для приема по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам получения образования, о количестве мест, финансируемых за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов по каждой специальности (профессии), в том числе по различным формам получения образования. размещены с нарушением срока.

2. В нарушение п.18.2 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, приемной комиссией на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде не размещен образец договора об оказании платных образовательных услуг.

 

 

24.

В период приема документов приемная комиссия ежедневно размещает на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде приемной комиссии сведения о количестве поданных заявлений по каждой специальности (профессии) с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная, заочная).

п.19 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.19 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, в период приема документов приемная комиссия размещает на официальном сайте образовательной организации и информационном стенде приемной комиссии сведения о количестве поданных заявлений по каждой специальности (профессии) с выделением форм получения образования (очная, очно-заочная, заочная) с нарушением установленного срока.

25.

Прием в образовательные организации по образовательным программам проводится на первый курс по личному заявлению граждан.

Прием документов начинается не позднее 20 июня.

Прием заявлений в образовательные организации на очную форму получения образования осуществляется до 15 августа, а при наличии свободных мест в образовательной организации прием документов продлевается до 25 ноября текущего года.

Прием заявлений у лиц, поступающих для обучения по образовательным программам по специальностям (профессиям), требующим у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, осуществляется до 10 августа.

Сроки приема заявлений в образовательные организации на иные формы получения образования (очно-заочная, заочная) устанавливаются правилами приема.

п.20 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.20 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, правилами приема не установлены сроки приема заявлений на иные формы получения образования (очно-заочная, заочная).

26.

В заявлении поступающим указываются следующие обязательные сведения:

фамилия, имя и отчество (последнее - при наличии);

дата рождения;

реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;

о предыдущем уровне образования и документе об образовании и (или) документе об образовании и о квалификации, его подтверждающем;

специальность(и)/профессию(и), для обучения по которым он планирует поступать в образовательную организацию, с указанием условий обучения и формы получения образования (в рамках контрольных цифр приема, мест по договорам об оказании платных образовательных услуг);

нуждаемость в предоставлении общежития;

необходимость создания для поступающего специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья.

В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам и приложения к ним или отсутствия копии указанного свидетельства. Факт ознакомления заверяется личной подписью поступающего.

Подписью поступающего заверяется также следующее:

получение среднего профессионального образования впервые;

ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с датой предоставления оригинала документа об образовании и (или) документа об образовании и о квалификации.

п.22 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п.22 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, в заявлении не зафиксирован факт ознакомления граждан  (в том числе через информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам и приложения к ним или отсутствия копии указанного свидетельства.

27.

 При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:

вступительные испытания проводятся для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;

присутствие ассистента из числа работников образовательной организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);

поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;

поступающие с учетом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;

материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).

Дополнительно при проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий поступающих с ограниченными возможностями здоровья:

а) для слепых:

задания для выполнения на вступительном испытании, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются рельефно-точечным шрифтом Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;

письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;

б) для слабовидящих:

обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;

поступающим для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;

задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения вступительных испытаний оформляются увеличенным шрифтом;

в) для глухих и слабослышащих:

обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости поступающим предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;

г) для лиц с тяжелыми нарушениями речи, глухих, слабослышащих все вступительные испытания по желанию поступающих могут проводиться в письменной форме;

д) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):

письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;

по желанию поступающих все вступительные испытания могут проводиться в устной форме.

п. 33 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

1. В нарушение п. 33 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено присутствие ассистента из числа работников образовательной организации или привлеченных лиц, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором).

2. В нарушение п. 33 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, организацией, осуществляющей образовательную деятельность, не обеспечено

28.

 По истечении сроков представления оригиналов документов об образовании и (или) документов об образовании и о квалификации руководителем образовательной организации издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов. Приложением к приказу о зачислении является пофамильный перечень указанных лиц. Приказ с приложением размещается на следующий рабочий день после издания на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте образовательной организации.

п. 43 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36

В нарушение п. 43 Порядка приема на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36, приказ о зачислении лиц, рекомендованных приемной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов размещен на информационном стенде приемной комиссии и на официальном сайте образовательной организации с нарушением установленных сроков.

6. Соблюдение требований, установленных законодательством об образовании, по организации оказания организациями, осуществляющими образовательную деятельность, платных образовательных услуг

№ п/п

Требования, установленные законодательством об образовании

Нормативный правовой акт, устанавливающий требование

Перечень нарушений выявляемый в ходе проведения экспертизы документов и материалов

1.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов. Средства, полученные организациями, осуществляющими образовательную деятельность, при оказании таких платных образовательных услуг, возвращаются оплатившим эти услуги лицам.

ч.2 ст.101 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.2 ст.101 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, платные образовательные услуги оказаны вместо образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации.

2.

Договор об образовании заключается в простой письменной форме между:

1) организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и лицом, зачисляемым на обучение (родителями (законными представителями) несовершеннолетнего лица);

2) организацией, осуществляющей образовательную деятельность, лицом, зачисляемым на обучение, и физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение.

ч.1 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.1 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" договор об образовании заключен организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и физическим или юридическим лицом, обязующимся оплатить обучение лица, зачисляемого на обучение.

3.

В договоре об образовании, заключаемом при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг), указываются полная стоимость платных образовательных услуг и порядок их оплаты. Увеличение стоимости платных образовательных услуг после заключения такого договора не допускается, за исключением увеличения стоимости указанных услуг с учетом уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

ч.3 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

1. В нарушение ч.3 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" в договоре об образовании, заключаемом при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, не указана полная стоимость платных образовательных услуг.

2. В нарушение ч.3 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"в договоре об образовании, заключаемом при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица, не указан порядок оплаты платных образовательных услуг.

3. В нарушение ч.3 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" организацией, осуществляющей образовательную деятельность, увеличена стоимость платных образовательных услуг после заключения договора без с учета уровня инфляции, предусмотренного основными характеристиками федерального бюджета на очередной финансовый год и плановый период.

4.

Сведения, указанные в договоре об оказании платных образовательных услуг, должны соответствовать информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" на дату заключения договора.

ч.4 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.4 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" сведения, указанные в договоре об оказании платных образовательных услуг,  не соответствуют информации, размещенной на официальном сайте образовательной организации в сети "Интернет" на дату заключения договора.

5.

Договор об образовании не может содержать условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенных уровня и направленности и подавших заявления о приеме на обучение (далее - поступающие), и обучающихся или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании.

ч.4 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации"

В нарушение ч.4 ст.54 Федерального закона "Об образовании в Российской Федерации" договор об образовании содержит условия, которые ограничивают права лиц, имеющих право на получение образования определенных уровня и направленности и подавших заявления о приеме на обучение.

6.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о полном наименовании и фирменном наименовании (при наличии) исполнителя - юридического лица; фамилия, имя, отчество (при наличии) исполнителя - индивидуального предпринимателя.

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о полном наименовании и фирменном наименовании (при наличии) исполнителя - юридического лица; фамилия, имя, отчество (при наличии) исполнителя - индивидуального предпринимателя.

7.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о месте нахождения или месте жительства исполнителя.

 

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о месте нахождения или месте жительства исполнителя.

8.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о наименовании или фамилии, имени, отчестве (при наличии) заказчика, телефоне заказчика.

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о наименовании или фамилии, имени, отчестве (при наличии) заказчика, телефоне заказчика.

9.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о месте нахождения или месте жительства заказчика.

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о месте нахождения или месте жительства заказчика.

10.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) представителя исполнителя и (или) заказчика, реквизите документа, удостоверяющего полномочия представителя исполнителя и (или) заказчика.

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) представителя исполнителя и (или) заказчика, реквизите документа, удостоверяющего полномочия представителя исполнителя и (или) заказчика.

11.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) обучающегося, его месте жительства, телефоне (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору).

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о фамилии, имени, отчестве (при наличии) обучающегося, его месте жительства, телефоне (указывается в случае оказания платных образовательных услуг в пользу обучающегося, не являющегося заказчиком по договору).

12.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о правах, обязанности и ответственности исполнителя, заказчика и обучающегося.

 

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о правах, обязанности и ответственности исполнителя, заказчика и обучающегося.

13.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии).

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о лицензии на осуществление образовательной деятельности (наименование лицензирующего органа, номер и дата регистрации лицензии).

14.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о виде документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы).

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о виде документа (при наличии), выдаваемого обучающемуся после успешного освоения им соответствующей образовательной программы (части образовательной программы).

15.

Договор об оказании платных образовательных услуг содержит сведения о порядке изменения и расторжения договора.

п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.12 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, договор об оказании платных образовательных услуг не содержит сведения о порядке изменения и расторжения договора.

16.

Платные образовательные услуги, не предусмотренные установленным государственным или муниципальным заданием либо соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, осуществляются на одинаковых при оказании одних и тех же услуг условиях.

п.4 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.4 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, платные образовательные услуги, не предусмотренные установленным государственным или муниципальным заданием либо соглашением о предоставлении субсидии на возмещение затрат, осуществляются на разных при оказании одних и тех же услуг условиях.

17.

Отказ заказчика от предлагаемых ему платных образовательных услуг не может быть причиной изменения объема и условий уже предоставляемых ему исполнителем образовательных услуг.

 

 

п.5 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.5 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, объем и условия уже предоставляемых заказчику платных образовательных услуг изменены при отказе заказчика от предлагаемых ему платных образовательных услуг.

18.

Исполнитель обеспечивает заказчику оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами (частью образовательной программы) и условиями договора.

п.6 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706.

В нарушение п.6 Правил оказания платных образовательных услуг, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 15.08.2013 № 706, исполнитель не обеспечивает заказчику оказание платных образовательных услуг в полном объеме в соответствии с образовательными программами (частью образовательной программы) и условиями договора.

19.09.2017